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他始终本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，用自己的行动践行着“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”。　　他以打造“互联网+”时代　　师生相长的命运共同体为目标，　　致力于成为“互联网+”时代　　引领大学生思想的知心人、　　大学生创新创业的指导者、　　时代辅导员专业化成长的践行者。

他叫靳周，是核科学与工程学院的一名辅导员。

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入职5年来，他先后发起创建“新竹工作坊”“核心梦工场”等双创工作室，指导学生团队在校内外各项创新创业竞赛中屡创佳绩。他引导学生在实践中收获成长，指导的社会实践团队荣获教育部、团中央联合颁发的“全国优秀实践团队”荣誉称号。作为一名90后辅导员，他创办辅导员网络思政专题栏目——“靳导核你唠”，以真诚和爱心走进学生，赢得了学生的认可和喜爱。

（一）执著坚守，网络思政教育新阵地

“在这个价值观多元化的世界，在这个学生可以自由在网络上发出声音的时代，在这个学生需要有人引领的时代，辅导员应该成为网络思政的先行者，以学生喜欢的方式和他们对话，引导和陪伴他们成长。”靳周这样认为，也是这样行动的。

靳周敏锐地察觉到，网络上流传的每一个社会热点新闻都会引发年轻一代大学生的思想波动。正确的网络思政教育引导，可以在大学生思政教育中起到十分好的效果。因此，他下功夫对辅导员媒介素养和新媒体运营进行研究，多次参加网络思政和新媒体运营专业培训，这些学习经历为他开展网络思政教育实践打下了良好的基础。

年，他在网上开辟《靳导核你唠》专栏，从生涯规划谈到创新创业，从学生生活谈到时政热点。年年初，新冠疫情爆发之初，他第一时间选择在网络上发声，号召同学们科学防疫，同时呼吁同学们不信谣不传谣，以自己的方式为同学们打了一剂强心针。从微博到