读创/深圳商报首席记者包力

为提高新入职教师岗位适应能力，深圳市龙华高级中学教育集团聚焦“四高型”教师队伍建设目标，着眼于新教师不缺“学历”缺“学力”、不缺“热情”缺“方向”、不缺“个性”缺“定心”等问题，聚焦专项培训、自主研修、跟岗实践“三步走”模式，着力架设成长阶梯，把好新教师“入职关”，引领新教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”。

本次岗前培训统筹考虑专业培养、个人所长、岗位需要等诸多因素，为新教师专业发展定方向、做规划、铺路子。培训从8月5日拉开序幕，历时一个月，包括专项培训、自主研修、跟岗实践三部分内容。各项研修活动如火如荼地展开，新教师怀着极大的热情投入研修，收获颇丰。

第一步：专项培训

示范引领，撬动成长支点

龙华高级中学教育集团采取名师培优“雁阵结构模式”，充分利用名师资源，邀请学校高层次人才担任培训导师。培训设置职业领悟与师德践行、教学常规与教学实践、班级管理与育德体验、教学反思与教研基础、教育理论与职业规划等5大专题，满满7场沉浸式、系统化的培训，从政策理论的精辟解读，到经验方法的耐心传授，再到路径方向的精妙点拨，各位专家倾力相授，循循善诱，让新教师为实现从优秀毕业生到优秀教师的华丽转身打下坚实基础。

8月5日-8月9日，为期一个月的新教师入职专项培训拉开序幕。

培训第一讲：《了解、融入、热爱——新教师新班主任基本技能培训》

8月5日，高一学部李拥军主任为新教师作了题为《了解、融入、热爱——新教师新班主任基本技能培训》的讲座，条分缕析地阐释了工作环境、工作对象、专业技能等新教师应了解的知识，从业务、人际关系、班级管理等角度，结合实践经验谈如何更好地融入新环境，给新教师中肯的建议。

培训第二讲：《德为师之本，师以德为先——师德师风案例分析》

8月7日，龙高教育集团孙聪副书记以《德为师之本，师以德为先》为题，对入职教师进行了师德师风培训。孙聪对师德的内涵进行解读，以魏书生、陶行知、张桂梅等师德标兵为例，展示了教师爱岗敬业精神的敬业维度、育人维度和师表维度，勉励新教师以德立身、以德施教。

培训第三讲：《踏实行动，韧性成长》

8月7日，高中部执行校长苍莉给新教师作了题为《踏实行动，韧性成长》的讲座，重点