百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是年创立的京师大学堂师范馆，年改称京师优级师范学堂，独立设校，年改名为北京高等师范学校。年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。

百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师、行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。年，学校12个学科入选第二轮“双一流”建设学科，入选学科数量位居全国高校前列。

北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量，教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地，正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。

□《民生周刊》全媒体记者罗燕

“下一站，梦想。”今年的毕业季，北京师范大学（以下简称“北师大”）发出了“木铎青春号”，毕业生们奔赴全国各地。

离校之前，他们在校园里拍照留念，矗立在学校东南门附近的校训碑是最受欢迎的景点之一。对于校训“学为人师、行为世范”，每个学生都很熟悉，并且在学习中逐步理解其深意。

年9月9日，习近平总书记来到北师大看望教师学生，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。在同学校师生代表进行座谈时，习近平总书记提到，北京师范大学是百年名校，是我国最早的现代师范教育高等学府，学校“学为人师、行为世范”的校训十分精练地诠释了“师范”的意义。

习近平总书记强调，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

百年学府，再启新程。近年来，北师大聚焦“四有”好老师培养，实施了“优师计划”“教师能力提升计划”等，为各地输送了一批批优秀教师，服务新时代教育强国建设。

尊师重教的风尚也在全国越来越浓厚，教师日益成为最受社会尊重的职业。北师大实施了“四有”好老师奖励计划、师范教育协同提质计划，支持各地师范院校发展，提升教师培养培训质量，助力中国教育高质量发展。

思政大课堂，点燃理想信念

“每一届学生都不一样，学生们成长的环境在变，他们讨论的话题也在变。”在北师大做了十多年的辅导员及思政课教师之后，高超深有感慨。

有些新生入校的时候很迷惘，辅导员会跟他们谈心。“青年正处于世界观、人生观、价值观形成时期，帮助他们树立理想信念，规划职业生涯非常重要。”北京师范大学国际中文教育学院党委副书记任雅才说。

年，习近平总书记到北师大考察并与师生代表座谈，北师大马克思主义学院院长张润枝作为教师代表参加。她记得，总书记对教师提出四点要求，第一就是要有理想信念。

“未来让有信仰的人去讲信仰，用优秀的人去培养更优秀的人。”北师大党委书记程建平说，北师大坚持把理想信念教育放在首位，着眼教育事业的长远发展，培养十年、二十年之后发挥价值引领作用的高素质教师和各行业领军人才。

学校推动了思政课改革创新，打造“身边的思政课”和“行走在祖国大地的思政课”。每年都组织学生开展各类实践课程，引导学生既“读万卷书”也“行万里路”。

对于怎么上好思政课，北师大马克思主义学院教师费了很多心思集体备课，学校还选聘了哲学、教育等学科专家参与思政课教学。高超承担了本科生的“思想道德与法治”课，她说，“现在的大学生逻辑思维能力都很强，不是你讲什么他们就信什么，他们会提出很多问题。我们要把最新的思想融入课堂里，把理论讲透彻。同时，在讲课的过程中不能固步自封，要敢于并善于做国际比较。”

她在多年的教学中发现，要让学生更爱听思政课，还得了解学生