时间:2023-4-3来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

为了切实提升受援学校——叶城第四小学及集团校的广大教师的专业素养,促进专业能力的提高,本学期上海宝山小学援疆支教团队继续有序地开展支教活动,切实发挥“传、帮、带”作用。

经验分享明方向

小学支教团队开展了“宝叶携手,培养学生核心素养”系列经验分享。支教老师们用丰富的教学经验、独特的思维境界、深厚的教育情怀,传递着“高效”的魅力,也为提质增效指明了方向。

3月14日下午,刘惠忠老师以“以问题引领、经历探究、主动构建的教学模式”为主题,指导老师们在教学中要有效删减问题,围绕核心问题开展教学。

3月30日下午,陆文彬老师以“精彩四十分,高效一堂课”为主题,与集团校的老师们分享了自己多年积累的教学经验,为老师们在双减背景下如何提质增效打开了工作思路。

课堂示范学技能

支教老师们在教学实践中

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