封面新闻记者刘恪生

在川南腹地，有一所刚刚成立三年的民办学校。成立伊始，就在当地教育行业掀起了一股“鲶鱼效应”，吸引了无数人的目光。三年后，它凭借优异的高考成绩献礼自贡，再次成为多万市民瞩目的焦点。

年9月，作为自贡市富顺县第一所优质民办学校，自贡衡川实验学校在万众瞩目中开校。三年来，学校始终坚持高质量发展，在自贡乃至川南地区取得了优异的口碑。

作为一所年轻的学校，三年来，衡川如何实现脱颖而出、异军突起？“学校的一切教育教学活动，都聚焦在‘满足学生的成长需求，让每位学生实现个性化发展’上。”年9月，封面新闻走进自贡衡川实验学校，试图通过实地探访解读学校的三年成长轨迹。

“网红学校”人气背后是卓越强大精良的省内一流团队落户自贡

自贡衡川实验学校究竟是一所什么样的学校——三年前还没落地自贡就成了“网红”，建校后又受到众多川南地区学生及家长的追捧？

带着这些疑问，封面新闻记者走进自贡衡川实验学校，探秘真实的衡川。走进学校大门，一栋栋漂亮整洁的教学楼安静地伫立在校园内，宽敞大气的运动场一片绿意盎然，三三两两身着校服的衡川学子在校园内走动、休憩、聊天。每个学生走到你的面前都会热情地鞠躬叫一声“老师好”，让人惊讶之余不免感叹：衡川学子个个都如此举止有礼、大方得体！

三年磨一剑，改变孩子们衡川靠的不仅仅是投入巨大的硬件教育设施，人才济济的团队孕育的“头脑风暴”，才是学校考出高水平、培育出优秀人才的核心要素。

“我们学校有一支卓越的管理团队，他们由省内重点中学知名校长组成，每位核心管理者在学校管理、教育改革、课程建设、师资培养、后勤保障等方面理念先进，经验丰富，在省内跻身一流行列。”

校长尹强认为，人才是学校实现脱颖而出的根本。“我们聘请了一支强大的顾问团队，成都师范学院教授刘裕权为首席顾问，全国知名专家陈明华、周昌鲜为顾问，还聘请了徐锐、黄明勇等来自成都知名中学的正高级教师、特级教师为学校九大学科建设专家，引领、指导教育教学工作。

除了专家顾问，精良的教师团队，也是尹强引以为自豪的队伍。“为了吸引高端人才，我们聘请全国教育精英到衡川任教，从余名应聘教师中精心选拔了余名优秀教师组成教师团队。其中，来自河北衡水、成都、重庆、绵阳等地区知名学校的优秀教师就有余名。”

尹强介绍，学校现有专职教师人、职工人，其中，四川省突出贡献的优秀专家2名，正高级教师6名，特级教师9名，全国优秀教师1名，全国优秀班主任1名，四川省中小学名校长1名、“天府万人计划”天府名师1名，四川省教书育人名师1名，省级优秀教师60余名，“盐都百千万英才计划”领军人才3名。市级优秀教师余名。

“我们的教师团队是万里挑一，从全国各地的优秀人才中挑选出来的，具备一流的教学水平，他们爱岗敬业、锐意进取、勇于拼搏、无私奉献。”尹强说，这支精英队伍，是富顺县打造川南教育强县强有力的中坚力量之一。

培养成长而非成绩衡川致力于教会学生掌握对一生产生重要影响的“关键点”

考试成绩重不重要？重要！但怎样让学生一生成长、终身幸福，才是自贡衡川实验学校扎根自贡的历史使命，也是校长尹强一直在思考的问题。

“我们培养学生，有‘三看’。”尹强说，一是时间看远，二是目标看高，三是基础看实。高中三年，学校一直在努力培养会对学生一生产生重要影响的品质、能力和思维方式。在高中三年中不断培养学生健康基础、意志品质、合作意识、自我约束、批判思维、表达能力、基础知识和基本能力等，提升学生综合素质。

尹强说，大学后孩子们就将进入社会，早在高中就开始对他们进行适应社会能力的培养，宜早不宜迟。“对成长培养的价值，远远大于单纯对成绩的培养。对孩子们来说，这更是他们一生成长、终身幸福的出发点，也是衡川教育的核心要义。”

基于这个理念，学校牢记使命、负重前行、砥砺奋进，立足学生的长远发展，取得了让人满意的成绩。首届高考学校就取得了优异成绩，在全市高考工作会上做经验交流。学生在各级比赛中获国家级奖励50人次，省级奖励人次，市级奖励余人次。

“我们的小学开设余门灵动校本课程、初中开设余门律动校本课程、高中开设30余门觉动校本课程。”在教学楼教室外的走廊里，尹强介绍，义务段每天两节选课走班，高中周五进行校选课走班，满足余名学生选课走班、个性发展需要。开展主题鲜明、内容丰富的每月一“节”、研学旅行，让孩子们传承文化、展示才艺、拓展视野、涵养品格、升华思想。定期举办“双百讲堂”，邀请全国知名教授、专家、科学家、全省优秀高中毕业生、企业家及各行业领军人物走进衡川，与孩子们共话理想、放眼未来。

学校做了那么多，来听听孩子们都学会了些什么？高三毕业季，许多孩子写下了动人肺腑的话语，来感谢母校对他们的培养——

“两年的竞赛磨砺，让我拥有了突出的抗逆能力和更好的独立思考分析能力。三年高中生活，最重要的是学会了规划与安排。”高三学子华央恒说。另一位高三学子陈圆林坦言，“衡川教会了我以坚强乐观的心态去迎接生活，用热情去点亮生命。感谢老师们！”

“拼搏、进取、热情、善良，永远积极向上，学会规划自己的人生，见更多的人、经更多的事、走更远的路。”尹强说，我们希望孩子们在高中毕业前就能明白这些道理，并乐观地去面对，敢于试错、勇于担当，以学校为起点，成就自己的非凡人生。

“理想教师”有20个特质衡川教师每周要练字还要与学生一起考奥数

“教育的关键在教师，学校始终把教师培养成长，放在最关键的位置，利用岗位练兵成才，让他们成为学生人生的启蒙导师。”说起教师团队，尹强打开了话匣子，“我们借鉴提炼出衡川‘理想教师’的20个特质，要求教师对照提升，还将师德师风作为绩效考核系数。在我们看来，只有‘理想教师’，才能教出‘人生赢家’。”

培训、提升、实践……三年来，学校通过对余名教师选派外出培训、邀请专家到校培训、扎实开展校本培训、组织跟岗教师培训等方式，坚持历练队伍，培养精英人才。

据了解，衡川对教师有许多具体的要求，要想当一名合格甚至优秀的教师，一定要修身养性，对自己严格要求。学校开展的教师“五个一”工程，要求教师每期做一本中考或高考复习资料，读一本教学或教育专著，看一部教育电影，写一篇教育故事、教育叙事或教育案例，写一篇教学或教育论文，这在其他学校是不多见的。

同时，还对教师进行基本能力训练。要求教师坚持每月做小升初、中考、高考及各学段奥数题，与学生一起考试，进行语数教师解题能力比赛。教师每周练习钢笔字两篇，开展教师钢笔字评比公示、板书每课一晒活动。培养教师阅读习惯，开展教师每月读书活动，每月上交一篇读书笔记。定期开展读书会，教师轮流分享所学、所感、所好，相互学习，更新教育理念。优化和调整教师教育教学考核机制、星级工资方案，制定初、高中级奖学金方案和高考奖励方案。

经过严格的培训，衡川余名教师业务水平稳步提升。-学年，教师获奖累计人次，其中：国家级奖项4项，省级一等奖22项、二等奖14项、三等奖7项，市级一等奖18项、二等奖13项、三等奖4项，县级一等奖24项、二等奖11项、三等奖3项，其他获奖53项。尹强被评为四川省正高级教师、荣获年四川省中小学名校长。尹强、陈国水入选富顺县“百千万人才计划”高层次或急需紧缺人才。曾良策被评为特级教师、第二届中国“好老师”。张点在第十四届全国高中英语课堂教学优秀课展评·现场实录课中获二等奖。曹振宇、李聪在年四川省中小学环境教育论文评选活动中均获一等奖。周静、尹强、黄俊、曹振宇、王凯勃在年四川省中小学德育优秀论文评选活动中均获一等奖。杨丽在年四川省中小学教师备课资源交流展示活动中获一等奖。曾超在年四川省中小学创客教育校本课程征集评选活动获一等奖。曾良策获年四川省高中语文群文阅读微课评选活动一等奖。黄婷在年四川省陶行知研究会开展的“基于学科关键能力录像课评比活动”中荣获特等奖。王凯勃、曾超、张和姚、管英仲在四川省第十五届校园影视教育成果展示交流活动中均获一等奖。林茜、崔娅晴、沈光云、胡钰、郑皓予在年四川省高中化学优秀实验教学成果展示中获一、二等奖。

“衡川式”教学的灵魂：始终把学生放在最中央，深化课堂教学改革、课程改革

那么，“衡川式”教学的灵魂是什么？“我觉得深化课堂教学改革、课程改革，衡川有一套独有的‘秘方’。”尹强说，学校始终把深化课堂教学改革、课程改革，放在教育教学的第一位，始终把学生的综合素质提升放在最中央。始终铭记“假如我是孩子，假如是我的孩子”，