为扎实有效落实好“我为群众办实事”实践活动，4月23日下午，通辽特校党员来到学校融合教育基地——南门小学开展了一场别开生面的教师解压团建活动。南门小学的四十余名教师参加了此次团建。

“我要抱抱”是常见的团体素质拓展热场游戏，游戏很简单，只需要有足够的人便可进行，人越多游戏越好玩。抱团游戏能够集中参与者的注意力和反应力，打造团队配合意识和归属感，拉近团队成员之间的距离。当宋颖老师宣布对落单成员的奖品是走不一样的路，每一位成员各显身手，用各种不同的创意演绎了不同的走路姿势，会议室立刻充满欢声笑语，让工作一周的紧张情绪一下子放松下来。

接下来分组也让大家看到了自己的潜能，短短三分钟，大家不仅要选出组长，还要构思队名、口号，并且要摆一个造型，但是每一组都做到了，都展示了最精彩的自己。

宋日红老师从九个人过桥的故事讲起，让大家看到心态对能力的影响。心态是人生最根本的竞争力。心态比知识重要，心态比能力重要，从根本上决定我们生命质量的不是金钱，不是权力，甚至不是知识，也不是能力，而是心态！态度是人与人竞争制胜的最核心、最根本的竞争力。打造积极心态，要从直面问题、转换观念和接纳现实三大策略入手。思维决定情绪和行为。在生活中我们要学会转念。我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能控制他人，但我们可以掌控自己；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能预知明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力；我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度。

此次团建活动的开展，不仅使教职工们放松身心，体验团队游戏的快乐，更加联络同事之间的感情，给大家一个展现自我的机会。我们看到，团队的潜能在挑战面前激发并无限放大，教职工们在活动中体验、感悟，更加懂得了责任、沟通、协调合作的重要性。相信在未来的工作中，努力向上，让自己的职业生涯大放异彩。

通过这次团建，是两校融和教育的延伸，也是特校“学党史，为群众办实事”实践活动之一，促进了两校资源共享，增加了校际联谊，同时也有效缓解教师的心理压力，疏导紧张、焦虑的情绪，提高教师的心理健康素质，增强教师职业幸福感，营造更加和谐愉快的教育环境。

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