教师是立教之本、兴教之源。我国尊师重教的优良传统自古有之，其中专属于孔子的荣誉称号“万世师表”便可视为教师荣誉的渊源。在高等教育普及化时代，授予高校教师各类荣誉称号也成为彰显教师风采和肯定教师地位的有效手段。但是随着各级荣誉称号的大量设置，被贴上荣誉标签的高校教师身价倍增，与其相伴而生的“唯帽子”问题也广受