本文转自：镇江日报

陈洁

没有完美个人，只有完美团队。导师团队的建设，对学困生的转化工作起到了事半功倍的作用。针对学困生，市江南学校建有“五类”导师团队：中队辅导员导师团、心理健康指导教师团队、思政建设（江南青年）导师团、家庭教育指导师团队、学科指导师团队。这里重点介绍几个导师团队。

“”全员导师团

为落实立德树人根本任务，进一步推进“双减”政策落地，培养德智体美劳五育并举的江南好少年，特别是针对部分学困生的现状，立足本校实际，打造“江南全方位全员导师制”。

全员导师团队，由各级部所有任课教师组成，实行学生自主选择，级部因人配备、班主任协助管理、级部总控等多种方式结合，师生1：8结对，做到思想、学业、心理等全方位转化，有工作就有记录，进行学生动态发展的过程化管理。

（一）打造“一点”暖心模式，呵护学困生成长。

师生之间的良性互动，有助于学困生形成健康、良好的心理品质，