时间:2023/12/10来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
01:38培塑四有好教师,争做时代大先生!6月8日,南京市鼓楼区小学教育集团化办学成果展示系列活动力学小学教育集团专场在南京市力学小学举行。活动聚焦集团办学、教师发展、名师培养等重要主题,进行主题汇报和经验分享。活动现场力学小学教育集团名师发展中心揭牌,成立了首批阵容豪华的“导师团”,并为集团各校名师工作站授牌。从“6”到“1”,“力学密码”激发集团校办学活力集团化办学为“让每个孩子享有公平而有质量的教育”提供坚实保障。在活动中,力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳围绕集团精神基调、集团各校科研兴校内涵式发展、教师整体提升以及学生创造成长四个方面精彩讲述了集团化办学的力学实践。李琳书记介绍,“力学校训生长为‘致力于学,学以成人’。在14年集团化办学的探索实践中,一直以培养人、成就人、发展人作为集团化办学的核心,强调共同体精神的引领,力争以优质公平为追求办人民满意的教育,促进教师和学生的创造性成长,走出了以人为中心、和谐共生的内涵式集团化办学之路。”记者了解到,南京市力学小学教育集团成立于年,目前已经发展形成力学小学、凤凰花园城小学、龙江小学、财经大学附属小学、复兴小学以及力人学校小学部“一体六翼”集团化办学发展共同体,其中凤凰花园城小学、龙江小学、财经大学附属小学已迅速成长为新生代名校。复兴小学加盟力学集团,焕发崭新办学活力。力人学校小学部才办学两年,已经成绩初显。90后走向“管理岗”,青年教师配导师探寻名师荟萃背后的“力学答案”现场,凤凰花园城小学校长安文莉主持《“做学生为学、为事、为人的新时代大先生”》,与来自力学集团各校的教师代表共同分享了一线教师在集团内成长的收获和感悟,探寻集团名师荟萃背后的“力学答案”。复兴小学的董杉老师提到,她先后两次来到力学小学交流学习,这种深度的交流实践帮助她顺利实现从普通教师到学校教科室主任的角色转换。集团教师交流催生名师和新生代力量不断涌现。14年间力学集团共有名教师参与集团教师交流,构建学科育人、综合育人的集团教师发展共同体。同时他们也在师带徒、带学科、带级组中,发展并成就自身,据统计有名教师在集团交流后,专业水平得到显著提升,晋升到高一级荣誉称号。还有一批更为年轻的90后名师进入到年级、学科组长、行政管理岗位,成为年轻教师成长的榜样示范。“教师要成为教书育人的大先生,而不是灌输知识的教书匠,教学即研究,教学研究即儿童研究。”李琳书记介绍,集团打造了师德研究、教学研究、教师协作三大共同体,并为工作三年内的青年教师面向全集团配备成长导师,一位青年教师会拥有学科教学、班级管理、课题研究等多位导师。一系列的赛事和公开课也为青年教师搭建了比学赶帮发展平台。助力发展,“集团名师发展中心”导师团超豪华当天,力学小学教育集团名师发展中心正式成立,开启力学小学集团化办学的新征程。江苏省教育科学研究院院长陆岳新,力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳为中心揭牌。江苏省教科院院长、党委书记陆岳新表示,鼓楼区集团化办学系列成果已然是“无穷碧的满塘莲叶”,而力学小学的名师优秀课例案例更像是“别样红的满园荷花”,真是令人可喜可贺、可赞可叹。陆岳新认为,作为江苏省教育科研先进集体,力学小学集团坚持20余年做“儿童研究”,力学集团凤凰花园城小学、龙江小学、财大附小、复兴小学都有省级科研课题、省级前瞻性教学改革实验项目、省级品格提升工程项目,形成了集团引领、自主发展、各美其美的发展态势。力学集团学校的优质样态和校园文化的内生统一,是新时代小学高质量发展的一个生动写照,也是集团科研兴教强教的一个成功典型。力学小学教育集团名师发展中心致力于集团名师的培育、锻铸与辐射,聘请南京师范大学冯建军教授,江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心季春梅教授,南京大学操太圣教授,南京师范大学张新平教授,南京晓庄学院杭梅教授,南京晓庄学院教师教育学院刘霞教授,北京第二实验小学特级教师华应龙,南京市琅琊路小学特级教师周益民作为首批发展中心导师。为了更好地对接名师培育工作,集团设立名师发展中心下属集团各校名师发展工作站也于当天揭牌。集团化办学看鼓楼,让更多学生享有优质教育资源“鼓楼教育全力打造‘江苏最好、全国首善’,高水平教育现代化强区,着力推进义务教育优质均衡发展。”鼓楼区委教育工委书记侯正永介绍,鼓楼区于年在全市首开集团化办学先河。16年集团化办学历程,已形成了9个幼教发展共同体、7个小学教育集团、3个初中发展联盟,主要三种运行机制“纵向孵化模式”“分层结对模式”“横向联盟模式”,教育集团“共生共长”,打造出鼓楼区“优质、开放、特色、多样”品牌,目前,集团化办学覆盖全区义务教育阶段所有学校,真正在办家门口的好学校,惠及每个老百姓,提高人民生活的获得感、幸福感。“集团化办学让学校之间资源能够共享,教师能够互动,成果能够交流。”侯正永表示,“培塑四有好教师争做时代大先生”是今天大会的主题,我们希望优化集团办学路径,提升集团化办学品质,推动区域优质均衡发展。侯正永告诉记者,“我们准备用一年的时间,让这些集团化办学的成果、模式、管理经验等进行展示,让其他更多的集团能够分享一些他们的经验,吸收一些好的做法。”通讯员伍昕扬子晚报/紫牛新闻记者李晨新华报业视觉中心记者赵亚玲部分图片由学校提供校对盛媛媛

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